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Les thérapies douces entrent dans les EPHAD Score 0 %

Les thérapies douces entrent dans les EPHAD

Les thérapies douces entrent dans les EPHAD! Avec l’âge, les prescriptions multiples et les interférences médicamenteuses sont plus courantes chez les personnes âgées dépendantes. La musicothérapie, l'art-thérapie, la médiation animale… peuvent contribuer à diminuer la prise en charge médicamenteuse et ainsi améliorer le bien-être des personnes.


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Les thérapies douces entrent dans les EPHAD

Les thérapies douces entrent dans les EPHAD! Avec l’âge, les prescriptions multiples et les interférences médicamenteuses sont plus courantes chez les personnes âgées dépendantes. La musicothérapie, l’art-thérapie, la médiation animale… peuvent contribuer à diminuer la prise en charge médicamenteuse et ainsi améliorer le bien-être des personnes.

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La méditation pour apaiser les élèves Score 0 %

La méditation pour apaiser les élèves

A cause de moult sollicitations à l’école, les enfants sont fatigués, stressés, tendus, préoccupés, angoissés. Ils ont un grand besoin de détente, surtout au sein du système scolaire où règne pression et compétitivité. Les différentes techniques de relaxation et de la méditation pour apaiser les élèves permet à l’école de devenir un lieu propice au calme, à l’écoute de soi et des autres et à favoriser l’apprentissage.

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La méthode Montessori appliquée aux malades d’Alzheimer

La méthode Montessori propose un accompagnement des personnes âgées présentant des troubles cognitifs (une « démence ») en se fondant sur des idées humanistes fortes et en particulier sur trois valeurs indéfectibles : le respect de la personne (qui elle est et quels sont ses choix), de sa dignité et un principe fondamental d’égalité. Explications.

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