Dépistage et prise en charge des troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant : découvrez comment l’Institut Robert-Debré révolutionne la prévention, le diagnostic et l’accompagnement grâce aux neurosciences et aux innovations médicales.

 

Dépistage et prise en charge des troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant : comment agir tôt ? L’Institut Robert-Debré du Cerveau de l’Enfant apporte une réponse innovante. Conçu pour améliorer la prévention et l’accompagnement dès le plus jeune âge, il s’appuie sur les neurosciences pour mieux comprendre et traiter l’autisme, la dyslexie et le TDAH.

Pourquoi cet institut est essentiel pour l’avenir des enfants ?

 

  • Les six premières années de vie sont cruciales pour le développement du cerveau.
  • Un manque de diagnostic précoce empêche une prise en charge adaptée.
  • Une approche innovante réunissant neurosciences, médecine et éducation.

« Entre 0 et 6 ans, les circuits fondamentaux de l’apprentissage, de la mémoire et du langage se mettent en place. Mieux les comprendre, c’est offrir à chaque enfant les clés de sa réussite », explique Ghislaine Dehaene-Lambertz, directrice de l’Institut.

 

Dépistage et prise en charge des troubles neurodéveloppementaux : un programme scientifique structuré pour agir plus tôt

 

Quels sont les premiers signes d’un trouble neurodéveloppemental chez l’enfant ?

 

Comprendre le cerveau en développement

L’Institut mène des recherches sur les facteurs de risque génétiques et environnementaux pour mieux anticiper les trajectoires atypiques.

Repérer les vulnérabilités dès la petite enfance

Grâce à une plateforme digitale, parents et enseignants pourront détecter les premiers signes de trouble du développement de l’enfant et agir à temps.

Un parcours de soins personnalisé

Chaque enfant bénéficiera d’un accompagnement sur-mesure, combinant neuro-imagerie, intelligence artificielle et éducation adaptée.

« Nous ne pouvons plus attendre : chaque année perdue aggrave les difficultés des enfants », souligne le Pr. Richard Delorme, directeur médical de l’Institut.

 

Dépistage et prise en charge des troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant : un enjeu de société et d’égalité des chances

 

 

L’objectif est clair : garantir une égalité des chances dès les premiers apprentissages.

« Comprendre la neurodiversité est essentiel pour proposer un accompagnement adapté. Nous devons faire évoluer les mentalités », explique Thomas Bourgeron, directeur scientifique de l’Institut et professeur à l’Institut Pasteur.

 

 

FAQ : réponses aux questions les plus fréquentes

Quels sont les premiers signes d’un trouble neurodéveloppemental chez l’enfant ?

Les signes varient selon les troubles, mais certains indicateurs peuvent alerter :

  • Difficultés à établir un contact visuel ou à interagir avec les autres
  • Retard dans l’acquisition du langage
  • Hyperactivité ou manque d’attention excessif
  • Troubles de la coordination motrice
  • Difficultés d’apprentissage persistantes

Si vous observez ces signes, il est recommandé de consulter un spécialiste pour un dépistage précoce.

 

Comment fonctionne l’Institut Robert-Debré et comment y accéder ?

L’Institut Robert-Debré est un centre de recherche et de prise en charge spécialisé dans les troubles neurodéveloppementaux. Il propose :

  • Des diagnostics précoces
  • Des soins personnalisés
  • Des innovations en neurosciences appliquées à l’apprentissage

Pour y accéder, rendez-vous sur le site officiel ou contactez directement l’Hôpital Robert-Debré.

 

Comment suivre l’Institut et bénéficier des avancées ?

  • Site officiel : www.cerveau-enfant.org
  • Adresse : Hôpital Robert-Debré, Paris 19e
  • Ouverture complète prévue en 2027