Quels sont les jouets les plus vendus?
Dans moins d’un moins d’un mois, c’est Noël. Vous vous demandez ce que le Père Noël aura de grandes chances d’avoir dans sa hotte? Réponses. Swat véhicules des forces spéciales – Playmobil...
En savoir plusAuteur/autrice : Santecool
Le témoignage bouleversant d’un rescapé de l’attentat du 22 mars 2016 à l’aéroport de Bruxelles
Walter Benjamin est sur le point d’embarquer quand un kamikaze se fait exploser à quelques mètres de lui. Violemment projeté en arrière, il découvre hébété qu’il a perdu une jambe. Nous sommes le 22 mars 2016, il est...
En savoir plusDes nanoparticules dans l’océan
Posté par Santecool | Nov 29, 2017 | Environnement |
Les scientifiques de l’Expédition 7e Continent viennent pour la première fois de prouver la présence de nanoparticules dans l’océan. La mise en évidence de la présence de particules de plastiques à l’échelle du...
En savoir plusMichka, La Grande Dame du Cannabis, retour sur une vie d’exception
Posté par Santecool | Nov 29, 2017 | Médecine Douce |
La Française Michka Seeliger-Chatelain dite Michka, s’est vue remettre, pendant le Cannafest qui a eu lieu du 10 au 12 novembre dernier à Prague, une récompense exceptionnelle pour son engagement durable en faveur du cannabis....
En savoir plusDyslexie : quand les difficultés en orthographe gênent l’acquisition de l’écriture
La dyslexie est un trouble de l’apprentissage du langage écrit empêchant d’acquérir les automatismes nécessaires aux processus de lecture et d’écriture. De nombreuses études ont eu pour but de comprendre l’origine des difficultés éprouvées par les personnes dyslexiques lors de la lecture. Peu de questions ont, en revanche, été posées quant aux mécanismes de l’écriture. Sonia Kandel, professeure de l’Université Grenoble Alpes au GIPSA-Lab (CNRS/Université Grenoble Alpes/Grenoble INP) et ses collègues1 se sont donc penchés sur l’aspect purement moteur de l’écriture dans le cadre du trouble dyslexique chez l’enfant. Leurs résultats montrent que le déchiffrage de l’orthographe par les enfants dyslexiques est tellement coûteux qu’il finit par modifier ou inhiber le geste d’écriture alors que ces enfants ne sont pas dysgraphiques. Ces travaux ont été publiés dans la revue Cognitive Neuropsychology en novembre 2017.
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