Après plus de 6 mois d’audition, de rencontre et de déplacement, le député MoDem Erwan BALANANT a rendu le mardi 13 octobre 2020 son rapport sur « Comprendre et Combattre le Harcèlement scolaire » et pénaliser le harcèlement scolaire en 120 propositions dont la mission lui avait été confiée par le premier ministre Édouard Philippe, en décembre 2019.
La mission d’Erwan BALANANT, à la demande d’Édouard Philippe était ainsi placée sous l’égide des Ministères de l’Éducation Nationale et de la Justice. L’Association HUGO ! se félicite totalement d’une telle avancée et constate le fruit de ses efforts depuis sa création. Sur les 120 propositions, l’Association etient deux propositions phares et cinq thématiques clés pour pénaliser le harcèlement scolaire, former les adultes, aider les parents et les enfants auxquelles des réponses peuvent être apportées à court terme.
Cela fait près de trois ans que l’Association remue ciel et terre pour voir aboutir la proposition 66 concernant la création d’un délit spécifique de harcèlement scolaire, au-delà de la pénalisation, permettant un cadre juridique inédit quant à la reconnaissance du statut de victime et l’instauration d’une définition légale du phénomène. Que ce soit pour l’enfant harcelé et sa famille et également pour l’enfant harceleur et sa famille, cette proposition facilitera ainsi la mise en œuvre de moyens pour leur reconstruction, et l’accompagnement des enfants et leurs proches.
La première proposition, comme la proposition 118, visant à réaliser au niveau national une grande étude chiffrée sur le harcèlement scolaire, actualisée tous les ans, est une évidence pour l’Association HUGO !. Parce qu’on ne peut améliorer que ce que l’on mesure, ce dispositif sera un véritable outil pour les académies, les établissements scolaires et les équipes pédagogiques pour améliorer le dépistage de cas harcèlement scolaire.
Cinq thématiques clés
L’épanouissement des jeunes
A travers les propositions 2 et 103, il est noté l’importance d’accompagner les jeunes dans une forme d’expression par la pratique artistique ou sportive mais également dans le développement de l’empathie et de liens sociaux. Ce sont des volontés inhérentes aux valeurs de l’Association HUGO ! C’est pour nous une réalité lors de chaque accompagnement de victimes et de leurs familles, lorsque chaque jeune est invité à identifier une passion artistique ou sportive et à la pratiquer de manière régulière. C’est aussi le cas grâce à des interventions réalisées par l’Association HUGO ! à partir de la classe de 4ème, avec les casques à réalité virtuelle, en plongeant chaque élève dans la peau d’une victime de harcèlement scolaire : une expérience inédite pour développer l’empathie des jeunes. Pour les classes du primaire, ces interventions sont réalisées autour de supports médias visant à atteindre les mêmes objectifs (films, vidéos, témoignages, …).
La formation des adultes
En formulant les propositions 21 et 58, le député BALANANT choisit d’élargir le spectre de l’attention portée sur la question du harcèlement scolaire. C’est en effet ce que prône l’Association HUGO ! en proposant, notamment grâce à son son Centre de Formation dédié au Harcèlement Scolaire, la formation des professionnels en contact avec les jeunes (Santé, Éducation, Socio-éducatifs, …).
Prévenir et aider les parents
Ce sont les premiers concernés et impactés lorsqu’un enfant est victime de harcèlement scolaire. Avec les propositions 36, 42, 46 et 34, l’accent est clairement mis sur les parents et l’importance, à la fois, de les prévenir (identifier le harcèlement scolaire, créer un espace de dialogue, …) mais également de leur donner les outils pour réagir face à une telle situation. C’est ainsi que l’Association HUGO ! développe un format de soirées-débats à destination des parents pour les informer et aussi répondre à leurs questions, leurs inquiétudes, … Ces soirées-débats se tiennent dans les établissements scolaires ou les lieux publics, et peuvent, à la demande, se dérouler au sein des entreprises.
Aider l’enfant harceleur
Avec la proposition 119, Erwan BALANANT ouvre les esprits et démontre à quel point il est important de rappeler qu’un enfant harceleur souffre tout autant qu’un enfant victime de harcèlement scolaire. C’est ce qui fait l’ADN de l’Association HUGO ! qui, dès le début, a ouvert sa porte aux enfants harceleurs et leur famille.
Instaurer un suivi au long terme
Parce qu’on ne guérit pas du jour au lendemain d’une situation de harcèlement scolaire, les propositions 104, 105, 109 et 110 mettent en évidence la nécessité de construire un parcours de soin complet pour la victime et ses proches. C’est une volonté réelle défendue par l’Association HUGO ! qui, dès sa création, a mis en place ce parcours de reconstruction en mobilisant et coordonnant divers professionnels de santé et thérapeutes. La proposition 105, qui est essentielle dans le cadre d’un parcours de soin coordonné, propose la prise en charge par la Sécurité Sociale des frais de consultation médicale, une avancée inédite et facilitatrice dans la construction de ces parcours post-harcèlement.
L’Association HUGO ! se réjouit de cette prise de conscience inédite des enjeux forts de la lutte contre le harcèlement scolaire. Le rapport BALANANT doit, dans son ensemble, ainsi être une structure de travail, permettant ainsi d’aboutir à court terme à une proposition de loi et des me- sures adaptées. Le travail réalisé par les bénévoles de l’Association HUGO ! porte enfin ses fruits. Il sera désormais possible de pénaliser le harcèlement scolaire Ils se réjouissent de voir qu’aujourd’hui, nos législateurs prennent fait et cause pour la lutte contre le harcèlement scolaire.
Le 5 novembre 2020 est la première journée internationale de la lutte contre le harcèlement scolaire. A cette occasion, l’Association HUGO ! et Psyfamille lancent leur nouveau projet inédit en Europe : la première plateforme européenne de formation e-learning dédiée au harcèlement scolaire. Un projet ambitieux pour démultiplier l’impact de ces deux structures.
Découvrez le site internet : https://www.formation-cfhs.fr
A lire :
Jamais victime
Ce livre s’adresse à tous les parents. Il les invite à revisiter leurs comportements éducatifs, leurs valeurs, leurs croyances, afin d’accompagner leurs enfants à devenir pleinement eux-mêmes, sans peur ni culpabilité.
Jamais victime, 10 clés pour rendre vos enfants plus forts face au harcèlement, Marie-Pierre Lescure – Dunod, 17,90 euros
Mission déconnexion
Les écrans sont partout, nous envahissent, brident l’imagination et influent sur les relations amicales et familiales, mais aussi sur le temps consacré au sport et aux loisirs. Observatrice des usages numériques depuis plus de vingt ans, Laurence Bril fait le tour du sujet avec clarté : infos ou intox, amis en ligne, impact sur la santé, harcèlement, etc. Elle invite les enfants à se poser les bonnes questions : « Combien de temps passes-tu devant un écran ? Pour y faire quoi ? Et qu’est-ce que cela t’apporte ? » Mais elle propose surtout des solutions pour que les enfants apprennent à faire leurs propres choix et évitent de se laisser toujours plus entraîner, au risque d’un comportement addictif.
L’autrice aborde également l’autre facette du problème numérique : la pollution engendrée, dont les enfants n’ont souvent pas conscience. Qu’en est-il de l’empreinte carbone du numérique et des e-déchets ? Comment mieux naviguer pour moins polluer ?
Dans ce petit guide, on retrouve des jeux, un quiz, mais aussi des tests à faire en famille, pour mieux comprendre, se retrouver et devenir maître de sa vie numérique. La vie sans filtre, c’est chouette aussi !
A partir de 8 ans
Laurence Brill – Léo Louis Honoré – Éditions rue de l’Échiquier, 8 euros
Harcelés Harceleurs
Que l’on soit harcelé ou harceleur est une véritable souffrance. Il est primordial de savoir l’identifier. De pouvoir en parler. Pour mieux grandir et vivre sereinement en société.
De 2 à 7 ans
Catherine Dolto et Corinne Faure-Poirée, Gallimard Jeunesse, 6,50 euros
Sophie Madoun
